세종대학교 시험기간 응원 답례품

1. 주문 전

   학생증을 확인하고 줄지 먼저 정합니다. 받을 대상이 정해져야 주문할 답례품 수량도 정할 수 있습니다.

2. 주문할 때

   받을 사람 몫과 여분을 따로 적어 주문합니다. 막연히 넉넉하게 늘리기보다 여분을 누구에게 줄 수 있는지부터 정합니다.

3. 받기 전

   나눠 주는 사람끼리 중복 수령을 어떻게 확인할지 맞춥니다. 같은 사람이 거듭 받아 가면 준비한 답례품이 모자라 추가 수량을 잘못 잡을 수 있습니다.

4. 나눠 줄 때

   여분은 받을 사람 몫과 구분해 둡니다. 준비한 수량을 한꺼번에 모두 꺼내 놓기보다, 정해 둔 대상에게 먼저 나눠 줍니다.

• 구움과자 상자

  남을 가능성이 있는 여분까지 함께 주문할 때 살펴볼 구성입니다. 실온에 둘 수 있어 남은 상자를 보관하기 편합니다.

• 같은 내용으로 맞춘 디저트 상자

  받는 사람마다 내용을 달리할 필요가 없다면 같은 구성으로 맞춥니다. 종류마다 여분을 따로 붙이지 않아 전체 주문량을 정하기 쉽습니다.

• 응원 문구 스티커를 붙인 답례품

  상자 속 디저트를 더 늘리지 않고도 시험기간 응원 뜻을 담을 수 있습니다. 포장을 더하는 일과 음식 수량을 늘리는 일을 따로 정합니다.

• 예상 인원에 여분을 거듭 더하는 일

  처음 적은 수량에 이미 여분이 들어 있는지 확인합니다. 주문을 맡은 사람과 나눠 줄 사람이 각각 더하지 않도록 여분을 따로 표시합니다.

• 남으면 나중에 주려고 답례품을 더 주문하는 일

  나중에 받을 사람이 정해져 있는지 먼저 봅니다. 먹어야 할 기한 안에 전달하기 어렵다면 그 몫을 미리 주문에 넣지 않습니다.

• 문구를 정한 뒤 받을 대상을 넓히는 일

  스티커와 리본 문구를 확정하기 전에 받을 대상을 정합니다. 응원 문구를 붙일 상자와 여분을 함께 정리하면 주문 수량이 자꾸 늘어나는 일을 줄일 수 있습니다.

• 상자에 붙일 스티커·리본 문구
• 받는 분 수와 여분
• 유통기한(언제까지 드셔야 하는지)

구움과자 답례품은 실온에 두셔도 되고, 크림이 든 디저트는 냉장 보관하세요.

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세종대학교 시험기간 응원 답례품은 참석 예정 인원대로 주문하나요?

참석 예정 인원 중 실제로 받아 갈 대상을 먼저 정합니다. 학생증 확인 여부도 주문 전에 함께 정해 둡니다.

답례품 여분은 얼마나 준비해야 하나요?

정해진 수량으로 안내하기는 어렵습니다. 받을 사람이 확실한 몫과 아직 불확실한 몫을 나눠 보고 여분을 정합니다.

여러 사람이 나눠 주면 수량을 어떻게 맞추나요?

각자 예상한 여분을 더하지 않고 하나로 합쳐 정합니다. 중복으로 받아 가는 일을 어떻게 확인할지도 함께 맞춥니다.

답례품이 남으면 보관했다가 줘도 되나요?

먼저 먹어야 할 기한을 확인해야 합니다. 크림이 들어간 디저트는 냉장 보관이 필요하므로, 남은 뒤 전달할 때까지 그렇게 보관할 수 있는지도 살핍니다.

종류를 여러 가지로 나누면 여분도 따로 잡아야 하나요?

종류마다 여분을 붙이면 전체 수량이 늘어납니다. 꼭 다르게 준비해야 할 몫만 나누고 여분은 전체 주문에서 따로 정합니다.

야외에서 서서 받는다면 상자 내용도 늘려야 하나요?

서서 받는다는 이유만으로 음식 양을 늘릴 필요는 없습니다. 상자에 담긴 디저트 양과 받을 사람 수를 따로 정하면 됩니다.