서울시청 민방위·예비군 교육 답례품은 여분을 얼마나 주문하나요?

정해진 여분 수는 없습니다. 받을 분 수를 먼저 정하고, 유통기한을 확인해 여분을 따로 정합니다.

서울시청으로 받은 답례품을 교육장에 바로 가져가도 되나요?

교육장 반입 규칙을 담당 부서에 먼저 확인해야 합니다. 확인을 마친 뒤 주문량을 정합니다.

테이블 수만으로 주문량을 늘릴 필요는 없습니다. 받을 분 몫을 여러 곳에 나누어 두면 됩니다.

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서울시청으로 받을 민방위·예비군 교육 답례품은 받는 분 수와 여분을 따로 정해 주문하면 남는 양을 줄일 수 있습니다.

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REVIEW

주문하기 전
담당 부서에 교육장 음식 반입 규칙을 묻습니다. 답례품을 가져갈 수 있는지 확인한 뒤 주문을 준비합니다.
주문할 때
받는 분 몫과 여분을 따로 적어 주문량을 정합니다. 여분을 넉넉히 잡기 전에 디저트의 유통기한부터 확인합니다.
받기 전
상자에 붙일 스티커와 리본 문구를 확인합니다. 답례품 수를 바꿔야 한다면 문구와 함께 주문 내용을 다시 확인합니다.
받을 때
나눌 답례품과 여분을 구분해 둡니다. 사람이 많은 교육에서는 간식 테이블을 여러 곳에 나누고, 여분까지 모두 테이블에 올리지는 않습니다.

구움과자 답례품 상자
여분의 보관까지 생각한다면 구움과자를 담은 상자를 고를 수 있습니다. 실온에 둘 수 있지만, 남겨 둘 양은 유통기한을 보고 정합니다.
크림 디저트 답례품 상자
크림이 든 디저트를 고를 때는 냉장 보관할 여분까지 생각해야 합니다. 받을 분 몫을 먼저 정하고 여분은 따로 정해 주문합니다.
리본·스티커로 마무리한 답례품 상자
수제 디저트 상자는 리본과 스티커로 마무리할 수 있습니다. 포장 문구를 정할 때 받는 분 수와 여분도 함께 확인하면 주문 내용을 한 번에 정리할 수 있습니다.

받는 분 몫에 여분을 섞어 주문하기
주문할 때 두 수량을 따로 적습니다. 필요한 몫과 남겨 둔 몫이 구분돼야 여분을 다시 늘리는 일을 줄일 수 있습니다.
남은 답례품을 언제 먹을지 확인하지 않기
주문 전에 유통기한을 묻습니다. 남은 것을 두고 먹을 수 있는 기간을 확인한 뒤 여분을 정합니다.
여러 테이블에 여분까지 모두 펼쳐 두기
테이블에는 나눌 몫을 두고 여분은 따로 둡니다. 테이블을 나누더라도 전체 주문량에 여분을 덧붙이지 않습니다.

구움과자 답례품은 실온에 두셔도 되고, 크림이 든 디저트는 냉장 보관하세요.

서울시청 민방위·예비군 교육 답례품은 여분을 얼마나 주문하나요?: 정해진 여분 수는 없습니다. 받을 분 수를 먼저 정하고, 유통기한을 확인해 여분을 따로 정합니다.
서울시청으로 받은 답례품을 교육장에 바로 가져가도 되나요?: 교육장 반입 규칙을 담당 부서에 먼저 확인해야 합니다. 확인을 마친 뒤 주문량을 정합니다.
민방위·예비군 교육에서 간식 테이블을 나누면 답례품을 더 주문해야 하나요?: 테이블 수만으로 주문량을 늘릴 필요는 없습니다. 받을 분 몫을 여러 곳에 나누어 두면 됩니다.